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关于提高中专学校《中医基础学》教学质量的思考

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摘要《中医基础学》教材最主要内容包括基本概念、基本理论和基本技能三个方面,《中医基础学》教学中不仅要让学生掌握基础知识,更重要的是要学生掌握中医思维和临床技能。中专学生由于中医知识积累较少,教学效果不明显,因此加强《中医基础学》教学质量成为中专学校中医教学中重点关注的问题。文章对如何提高中专学校《中医基础学》教学质量进行了阐述。

作者高利春

机构地区山西省大同市卫生学校

出处《教育教学论坛》 2014年第17期192-193,共2页 Education And Teaching Forum

关键词中专《中医基础学》教学质量

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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