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新课改理念下初中数学课堂教学探索
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摘要
新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机。最主要的是课堂教学是一种师生互动的过程,每一个学生都是一个独立的个体,是课堂上的主体;而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者,是为学生服务的。
作者
周丽华
机构地区
河北省枣强县第三中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第17期216-217,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新理念
新课堂
数学教学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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