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如何“着手”提高初中语文课堂阅读教学的有效性 被引量:16

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摘要 提高语文课堂阅读教学的有效性,一直是语文教育工作者所面临的一个重要课题。本人在吸取他人研究经验的基础上,结合初中语文课堂阅读教学实践,就新课标下初中语文阅读有效教学新模式的探究与实践,谈谈自己的一些见解。
作者 裘苏飞
出处 《教育教学论坛》 2014年第17期225-226,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王增奎.阅读策略与技55[M].北京:中国大百科全书出版社,1993.
  • 2陈国平,魏为众.如何在新课程中提高课堂教学的有效性[J].中国教师报,1998,(6).
  • 3区培民.语文教师课堂行为系统论分析[M].上海:华东师范大学出版社.2001.

同被引文献30

引证文献16

二级引证文献9

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