试论高中作文教学模式

以往的作文教学过程往往以教师为主导,导致学生被动地写文章,不是为了抒发情感而是为了应付教师的任务,可想而知,最终形成的文章鲜有出彩之处。因此,为了改变这种状况,笔者依据多年的从教经验,以建构主义理论为理论基础创造了一种全新的教学模式。下面笔者将具体阐述这种教学模式。