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大学生学业规划课程的设计与实践
被引量:
3
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摘要
当前,多数高校开始重视对大学生进行学业规划,但存在规划内容缺少系统性、规划模式单一等不足。本文通过对大学生学业规划的概念界定,分析了对大学生学业规划进行课程设计的意义,并进行了一定的尝试与经验总结。
作者
蒋芬君
机构地区
浙江师范大学行知学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第18期109-111,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
关键字
学业规划
课程设计
学习方向
目标
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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