提升大学物理教学效果的对策研究

本文通过对普通高校基础课大学物理教与学现状的分析,指出了大学物理在教学过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决措施,以进一步提高大学物理课程的教学质量和教学效果。