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综合性学业评价模式的探索 被引量:2

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摘要 学业评价提供的是强有力的信息、洞察力和指导,旨在促进学生的发展,其基本目标是促进学生的发展,拓宽学生成才通道。笔者从多年教学实践经验出发,在文中探讨了经济数学类课程学业评价的现状,探讨了综合性的学业评价模式。
作者 陈剑利
出处 《教育教学论坛》 2014年第18期196-197,共2页 Education And Teaching Forum
基金 浙江工业大学教改项目(JG1131)的资助
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参考文献3

二级参考文献13

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共引文献24

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献1

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