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让学习变得顺其自然
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摘要
每位孩子都是一座金矿,每个孩子都是无价之宝,等待着我们去开发,要想转化“学困生”,最重要的是顺其自然,合理引导,让他们自发地去完善自我。 班上有一个聪明、贪玩的男孩子叫代浪,思维非常活跃,但上课却不能认真听讲,经常开小差,还曾在语文课上画画。开学没几天,各学科老师就向我反映他的种种不是,我本想把他叫到办公室训斥一顿,转念一想,顺其自然也许收效更好。
作者
曾宪胜
喻青平
机构地区
竹溪县龙坝镇中心学校
出处
《湖北教育》
2014年第2期62-62,共1页
关键词
顺其自然
学习
“学困生”
合理引导
完善自我
孩子
语文课
办公室
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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