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提高课堂教学有效性的几点做法
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1
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摘要
课堂教学时间是有限的,如何在有限的时间内既达成教学目标,又能让学生获得更多的知识,这是许多教师一直在探究的课题。笔者现谈淡新课改下对提高课堂效率的儿点认识。
作者
张军元
机构地区
秦安县郭集初级中学
出处
《甘肃教育》
2014年第3期48-48,共1页
关键词
课堂教学
有效性
备课
教学环境
参与程度
反思
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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