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重视板书设计 提高教学效率
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摘要
板书是微型教案,它是教师根据课堂教学的需要,提纲挈领地在黑板上写出来的文字、符号或画(贴)出来的表格、图画等。科学研究表明:在进入人脑的各种信息中视觉信息约占75%,而板书的特点在于对学生的视觉进行冲击。因此,板书是小学数学课堂教学中重要的、必不可少的教学手段。
作者
张鸿雁
机构地区
兰州市城关区宋家滩小学
出处
《甘肃教育》
2014年第3期78-78,共1页
关键词
数学教学
板书设计
预设
应用
反思
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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