无理而妙——对“想象要合理”的辨析

有位教师上绘本课《逃家小兔》时，其中一个环节是让学生想象小兔还会变成什么，兔妈妈又会变成什么，并用“如果……就……”的句式来表达。学生们说得真好：“如果你变成风，”兔子说，“我就变成无边无际的大地。”“如果你变成无边无际的大地，”妈妈说，“我就变成大地上的小草，紧紧地抱着你。”