关于青少年篮球教学模式的探讨

本文通过对青少年学生的年龄、生理、个体差异性等方面的分析,结合当前我国新课改对体育教学所提出的要求,从适应体育课程和教学形式需要、转变学生学习方式的要求出发,提出一种较为多元化的课堂教学模式,以期在青少年篮球教学的课堂中能产生最佳效果,推动学校体育教学的不断发展。