摘要
在我教学过程中，从物理教学实践出发，就如何改进初中物理教学方法、提高初中物理教学质量、提高学生学习兴趣提出了一些个人见解。 一、全力搞好入门教育 物理课是初二年级的一门新学科，这对刚接触这门课的学生来说往往有一种新鲜感。许多学生对此学科表现出极大的兴趣，但这种兴趣仅仅是停留在表面的一种新奇，如不及时深化，“热”的时间是短暂的。这就要求教师在上序言课时，认真设计教案，上好第一堂课。比如：通过演示“三棱镜分解白光”、“纸盒烧开水”等操作简单、现象明显的实验，引起学生的疑问，激起他们求知的欲望。再举一些生活中看得见、摸得着的现象，如插入水中的筷子会弯折，把电通入不同的用电器会产生不同的作用等等，使学生一接触物理就感觉到学物理有趣，为今后的奋发学习打下良好的基础。
