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小学教师职业倦怠成因及对策研究
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摘要
职业倦怠对小学教师的工作、生活以及身心健康有着很多负面影响,直接导致教师教学水平的下降,对学生的发展以及身心健康也会产生不良影响。本文从引起职业倦怠的成因分析,希望能够找到解决小学教师职业倦怠的方法。
作者
闫鹏瑞
林倩茹
机构地区
郑州市二七区人和路小学
出处
《魅力中国》
2014年第3期211-211,共1页
基金
本文系河南省教育科学“十一五”规划2010年课题《小学教师职业倦怠成因及对策研究》阶段性研究成果
项目编号:[2010]-JKGHBZ-0707)
关键词
小学教师
职业倦怠
教学压力
心理健康
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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