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巧用“正能量”促进英语教学
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摘要
当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相联,表达着我们的渴望,我们的期待。教育的主要目的在于使学生获得幸福。然而当下孩子们学习英语的幸福正在慢慢流失。该怎样为孩子们输入“正能量”呢?本文将合实际谈一谈怎样用“正能量”促进英语教学。
作者
万惠惠
机构地区
河南省鹤壁市第二中学
出处
《魅力中国》
2014年第3期247-247,共1页
关键词
正能量
初中英语教学
兴趣
幸福
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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