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如何提高高中生物课堂的教学质量

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摘要 素质教育的内涵,认识上现在已渐趋一致,那就是贯彻教育方针,面向全体学生,使学生全面发展,培养志存高远,人格健全,主动学习,富有创新精神和综合实践能力的一代新人。在课堂教学中教师应树立素质教育意识,创造性地上好每一节课,向课堂教学要质量。高中学生无论从生理或心理和思想方面而言,也还处于一个不断成长的阶段,因此,高中教育中的素质教育非常重要。
作者 杨宇
机构地区 重庆市巴蜀中学
出处 《魅力中国》 2014年第3期268-268,271,共2页
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