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浅谈心理学在语文教学中的运用 被引量:1

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摘要 语文课堂教学过程是听说读写训练的过程,也是情感活动的过程。这就决定了在语文教学中,教师必须采取符合学生学习心理和情感需要的教学方法,才能达到良好的教学效果。那么,语文教师如何将心理学纳入自己的课堂教学中,并在具体的教学过程中,灵活运用,落到实处?下面,笔者浅谈几点自己在教学中的做法。
作者 于秀丽
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第3期16-16,共1页 Learning Weekly
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