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关于高中英语教学的两点思考

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摘要 高中英语教学并不是干瘪枯燥的,为什么有的学生缺乏参与英语学习的积极性?教师要从教学方法上入手,调动学生的学习积极性,发挥学生的主体意识,提高学生应用英语的能力。下面我将结合自己的教学实践,谈两点自己在英语教学中的体会和感悟。
作者 李小红
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第3期67-67,共1页 Learning Weekly
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