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论高中数学多媒体课件设计策略分析
被引量:
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摘要
利用多媒体手段辅助教学已成为当前教育领域的一个重要组成部分。在教学中,多媒体教学手段有利于学生创造性思维的培养,对于激发学生学习兴趣,变抽象为具象,提高教学效率和质量具有不可忽视的作用。
作者
邢燕
机构地区
河北省廊坊市第十二中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第3期87-87,共1页
Learning Weekly
关键词
高中数学教学
多媒体课件设计策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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