小学语文阅读教学策略

小学语文教学的目标就是让学生学会运用祖国的语言文字。在小学语文阅读教学中，衡量学生是否学会的标准不是看学生积累了多少词语和句子，也不是看学生理解了多少语文知识和规则，而是看学生是否会运用。为了达到此项目标，我认为阅读教学策略应立足于积极性、独立性、能动性、创造性，引导学生积极主动地去学习。