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如何培养初中学生学习历史的兴趣 被引量:1

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摘要 历史学科包涵了各个方面的知识,但是,初中历史课教学历来都不被家长、学生重视,被称之为副科。加之传统的历史教学大大抑制了学生的学习积极性。针对当前历史教学的种种困难,我们该如何激发学生学习的兴趣,让课堂"鲜活"起来,使学生乐学、爱学,让学生真正感觉到学历史有所用、有所值呢?下面我结合教学实践,谈谈几点体会。
作者 冯仁霞
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第3期214-215,共2页 Learning Weekly
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