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优化热菜制作实训课教学的思考
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摘要
优化烹饪热菜实训课教学,关系到烹饪专业的教学质量,我们教师要本着教会学生的原则,培养学生实践操作技能和创新精神,发挥他们的主体性作用,进一步提高实训课的教学效果。
作者
杨秀香
机构地区
甘肃省定西理工中专
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第3期46-46,共1页
Learning weekly
关键词
优化
热菜制作
实训课
思考
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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