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三分教育模式在小学科学课中的应用
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摘要
小学科学是贴近生活实际的一门学科,其实践性强,符合小学生的心理发育。通过小学科学的学习,可以使学生更加深刻地了解生活,进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力和合作能力,使学生的综合素质得以提高。目前我校主要根据冯恩洪对于高效课堂提出的教育模式——三分教育(分层教学、分组学习、分类指导)进行教学,教学效果明显提高。
作者
李枝芳
机构地区
重庆市开县白鹤街道东华中心小学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第3期99-99,共1页
Learning weekly
关键词
小学科学
三分教育
分层教学
分组学习
分类指导
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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