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信息技术教学方法初探——以任务驱动教学法为例
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摘要
随着教育事业的不断发展,对信息技术教学提出了更高的要求。作为信息技术教师,我们必须不断探索新方法,以适应社会发展的需要。本文以任务驱动教学法为例,深入探讨了具体的应用方法,希望能够为广大同仁的教学提供一些借鉴。
作者
张晓玲
机构地区
甘肃省高台县第一中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第3期101-101,共1页
Learning weekly
关键词
信息技术
任务驱动
任务设计
教学实施
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(中旬)
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