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如何体现学生在语文课堂中的主体地位
被引量:
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摘要
在语文教学过程中,要想取得理想的教学效果,不仅需要教师认真准备好每一堂课,还应该充分体现学生在课堂上的主体地位,鼓励学生积极发挥自己的主观能动性,自觉地进行学习。本文重点讨论了教师如何正确处理"引导"与"教学"的关系,真正体现学生在语文课堂中的主体地位。
作者
王春娟
机构地区
河北省隆尧县实验中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第3期118-118,共1页
Learning weekly
关键词
初中语文
自主学习
主体地位
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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