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小学美术课运用“合作学习”模式的探究被引量：3

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摘要本文立足美术课,阐述了合作学习的重要性,分析了学生合作精神的培养、合作学习环境的构建,提出小学美术课运用"合作学习"模式是实施素质教育的有效途径。

作者沈相莉

机构地区河北省秦皇岛市海港区新生路小学

出处《学周刊（中旬）》 2014年第3期203-203,共1页 Learning weekly

关键词美术课合作学习模式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2014年第3期

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