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高职生学习药物化学中的心理调查及对策 被引量:1

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摘要 本文从高职生药物化学的学习进行了的心理调查,得出结论并进行了因果分析,继而提出相应的改善措施,从而完成学情分析并提出了改善措施,为保证药物化学的教学和学习奠定了坚实的基础。
出处 《山东化工》 CAS 2014年第2期144-145,共2页 Shandong Chemical Industry
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