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论语言教育内容的生成智慧

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摘要 语言教育内容是语言教育的凭借和依据。通过目标导向选择合适的语言教育材料、运用案例开发恰当移用语言教育资源、以问题为本位在教育过程中灵活调整语言教育方式,是语言教育内容生成智慧的基本路径。
作者 李学
出处 《求索》 CSSCI 2014年第1期184-187,共4页 Seeker
基金 教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC880047) 湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2012]401号)
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