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案例结合PBL教学法在生物化学教学中的探索 被引量:14

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摘要 医学生物化学是一门重要的医学基础课程,是各层次医学生必修的专业基础课,理论抽象、知识点多,对于初学者来说是比较难理解、难记忆的一门学科。针对生物化学的学科特点,精心收集典型临床病例,采用案例结合PBL教学法,将理论知识与临床实践相结合,充分调动学生的积极性和主动性,培养学生的临床思维能力,提高学生学习生化的兴趣。
作者 范芳
出处 《基础医学教育》 2014年第2期95-96,共2页 Basic Medical Education
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