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案例结合PBL教学法在生物化学教学中的探索
被引量:
14
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摘要
医学生物化学是一门重要的医学基础课程,是各层次医学生必修的专业基础课,理论抽象、知识点多,对于初学者来说是比较难理解、难记忆的一门学科。针对生物化学的学科特点,精心收集典型临床病例,采用案例结合PBL教学法,将理论知识与临床实践相结合,充分调动学生的积极性和主动性,培养学生的临床思维能力,提高学生学习生化的兴趣。
作者
范芳
机构地区
遵义医学院生化教研室
出处
《基础医学教育》
2014年第2期95-96,共2页
Basic Medical Education
关键词
生物化学
案例教学法
PBL教学法
分类号
R34 [医药卫生—基础医学]
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