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探究式学习方法在初中政治课中的应用
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摘要
新课程标准倡导要以学生为本。重视提高学生的综合素质。而探究式学习的推出是培养学生探究能力的一个重要途径。在课堂中极力推行多样化的探究式学习.倡导积极学习、主动学习、合作学习的课堂教学模式,将课堂还给学生,让学生在探究的过程中.激发学生的思维能力与好奇心,逐步培养学生热爱政治的兴趣。
作者
吴坤香
机构地区
惠来县惠城中学
出处
《师道(教研)》
2014年第1期41-41,共1页
关键词
探究式学习
初中政治课
学习方法
课堂教学模式
以学生为本
应用
学生探究能力
新课程标准
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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