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巧用学案提高高三英语课堂效率

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摘要 一、巧用学案。明确学习任务和目标 曾听过高三英语有关并列句的一节复习课。老师走进教室.跟同学们互相问候之后就说:“我们今天来复习并列句。并列句是什么?就是用并列连词连接的两个或两个以上的简单句。那什么是并列连词呢?”然后就开始在黑板上板书一连串的并列连词了。学生非常配合地开始拼命地做笔记。40分钟的时间里老师讲了很多内容.讲得满头大汗.学生抄得很认真,抄得手脚麻木。
作者 郑会敏
机构地区 梅州丰顺中学
出处 《师道(教研)》 2014年第1期64-64,共1页
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