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微课,移动互联网时代 无处不在的学习
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摘要
微课在移动互联网时代,为所有希望获取知识的人提供碎片化、移动化的学习新体验。下面,笔者通过分析将微课应用在高中教学中对教师和学生的好处.以及在高中教学中的可操形式.浅议微课对未来高中教学的意义。
作者
艾静
机构地区
广东第二师范学院番禺附属中学
出处
《师道(教研)》
2014年第1期85-86,共2页
关键词
互联网时代
学习
高中教学
获取知识
碎片化
学生
教师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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师道(教研)
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