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浅析高职学生英语学习兴趣的培养 被引量:1

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摘要 兴趣是一种学习动力,是一切精神活动的先导,是学习知识、发展智力的首要条件。学生的学习兴趣越高,学习的积极性就越高,学习效果就越好。本文就高职院校学生英语学习兴趣问题进行剖析,并提出相应对策。
作者 罗远娟
出处 《湖北函授大学学报》 2014年第1期162-162,164,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1韩永昌.心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1997.

共引文献29

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引证文献1

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