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“四边形整理和复习”教学实录与评析

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摘要 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第34~48页。教学目标:1.进一步认识四边形、平行四边形、长方形和正疗形,建立知识间的联系,形成知识网络,了解系统梳理知识的方法。
出处 《小学数学教育》 2014年第3期42-44,共3页
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