期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“三段两体”式体育教学模式的探索与实践
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
以生活化教育为切入点,引导学生提高体育学习兴趣,把握体育教学“开篇”阶段;以竞争激励机制为着力点,激发学生体育学习的热情,掌握体育教学“中篇”阶段;以常态化应用为落脚点,指导学生课后勤加巩固,掌握体育教学“尾篇”阶段。明确教学“主体”与“客体”,以教学“主体”能动性为着眼点,发挥教学“客体”的思想引领作用,使学生化被动学习为主动学习,把外因促动转化为内因自动,达到自我管理、自觉学习的目标。
作者
涂志芳
机构地区
武汉理工大学华夏学院
出处
《学园》
2014年第4期47-48,共2页
Academy
关键词
高校体育
教学模式
“三段两体”
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
7
同被引文献
4
1
熊晓蔚,阎朝兵,段宝斌.
高校体育信息化对学校体育工作影响的研究[J]
.吕梁教育学院学报,2012,29(4):114-115.
被引量:6
2
涂志芳.高校特殊群体学生"三联"体育教学模式探索--以武汉理工大学华夏学院为例[J].管理学家,2012,20(2):200-201.
3
顾秉钰.
教育信息化对教育现代化的影响[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2009,23(3):73-76.
被引量:10
4
孙庆祝,陈家起,陈培友.
学校体育现代化评价指标体系的研究[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2009,23(2):17-25.
被引量:28
引证文献
2
1
涂志芳.
教育现代化目标下普通高校体育教育改革发展策略研究[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2015,14(4):101-104.
被引量:7
2
武东明,江崇民,张彦峰.
数据预处理技术在国民体质监测中的应用[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2015,14(4):134-138.
二级引证文献
7
1
李怀冲.
中国体育教育改革的动力分析[J]
.体育科技文献通报,2016,24(9):125-127.
2
马春莲,赵广,杨志峰,王维,王世璞.
信息技术在高等体育院校教学中的应用探析[J]
.软件导刊.教育技术,2017,16(5):42-44.
被引量:1
3
赵海萍,陈文灿.
学校体育现代化目标下高校体育教学新探[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2017,0(4):354-355.
4
蒲松.
高校体育教育改革思考[J]
.当代体育科技,2018,8(12):94-94.
被引量:2
5
曾维刚.
新《国家学生体质健康标准》背景下多元化体育教学模式并存的研究与实践[J]
.内江科技,2018,39(9):103-103.
被引量:1
6
张文春,屠鑫.
“生活本位”下高校体育改革研究[J]
.合肥学院学报(综合版),2019,36(1):140-144.
被引量:3
7
夏帅.
休闲体育与高校体育教学改革研究[J]
.当代体育科技,2020,10(30):20-22.
被引量:3
1
柳红梅.
小议初中语文课堂学习方式的转变[J]
.中国科教创新导刊,2007(17).
2
高亦平.
电动转马[J]
.幼儿教育,2005(Z1):46-47.
3
冯发国.
关注活动,激活英语课堂[J]
.英语画刊(高级),2014,0(5X):71-71.
4
王庆祥.
“汉字结构活动转板”简介[J]
.教育实践与研究,2005(10S):55-55.
5
卢庆良.
巧设情景,促进提高——浅谈高中英语教学中的情景创设应用[J]
.文理导航,2011(12):59-59.
6
王德明.
新课程,让学生动起来[J]
.思想政治课教学,2010(4):13-14.
7
蔚国军.
浅析当前高中语文作业设计的问题和设计改革策略[J]
.教育教学论坛,2011(33):27-28.
被引量:5
8
刘晓丹.
提高小学数学课堂教学有效性的几点思考[J]
.科教导刊,2012(9):184-184.
9
张正东.
立体化外语教学法刍议[J]
.课程.教材.教法,1989,9(1):46-48.
被引量:5
10
孙泽.
试论培养初中生学习英语的兴趣[J]
.云南师范大学学报(教育科学版),2002,3(6):183-186.
被引量:2
学园
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部