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提高大学物理课堂效率的有效途径

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摘要 目前随着高校开设专业不断增多,大学物理课程的学时却逐渐减少,应针对大学物理教学从生活出发,培养学生爱好;结合实验,巩固知识和提高能力;联系实际,开拓创新等几个方面来提高课堂效率。
作者 巨洪军
出处 《学园》 2014年第4期59-59,共1页 Academy
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1毛骏健,顾牡.大学物理学[M].北京:高等教育出版社,2006.
  • 2安忠;刘炳升.中学物理实验教学研究[M]北京:高等教育出版社,1986.
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共引文献6

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