“比较”促“成效”——物理比较思维的培养

高中物理概念庞杂，规律繁多，学好物理的基础是落实概念，弄清规律，把相似、相近而又容易混淆的概念、规律区分开来。因此，在教学过程中要加强物理比较思维能力的培养和训练。