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数学教学中如何培养学生的自学能力

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摘要 随着科学技术的飞速发展,人类知识的总量在不断增长。当前,社会教育的真正意义,除了掌握好基础知识和基本技能外,还特别要使学生掌握学习方法,学会学习。因为方法是有弹性的,往往比一个结论有更广泛的适应性,一个结论需要在特定的条件下才能应用,而方法则可超越特定的环境而加以使用。
作者 李祥
出处 《学园》 2014年第4期155-155,共1页 Academy
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参考文献1

  • 1庞维国.自主学习--学与教的原理与策略[M]上海:华东师范大学出版社,2003.

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