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乌蒙高师数学课改对中小学数学教育的促进作用

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摘要乌蒙地区师范院校数学系是培养中小学数学教师的摇篮.迫切要求信息化时代下数学系的基础教育课程改革应跟得上中小学新课程改革的步伐.改革的目的是培养学生对中小学数学教学理论的兴趣,提高学生的数学文化修养,培养学生的数学基本功的训练,提高学生的实际数学教学能力.

作者赵燕春赵泽福

机构地区云南昭通学院数学系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第6期224-225,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词中学数学教学理论学习兴趣理论修养教学能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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赤峰学院学报（自然科学版）

2014年第6期

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