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学困生作文激趣方略
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摘要
本文论述了学困生作文激趣的有效策略和方法:书信交流激趣、实践体验激趣、模拟情境激趣、范文仿写激趣和感受成功激趣。
作者
张荣炳
机构地区
广西永福县三皇初中
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第2期50-51,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
学困生
作文兴趣
书信交流
实践体验
模拟情境
范文仿写
感受成功
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作文成功之路(小学)
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