小学语文阅读教学目标设计中的问题与对策

教学目标是预期的学生学习的结果。现代教学理论认为，完整的教学活动应该包括教学目标、教学过稗和教学评价这三个支柱，其中教学目标居于首要地位，它对教学过程和教学评价都起着制约作用。教学过程要依据教学目标来设计，教学质量要依据教学目标来评价。