期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
推开生命之窗 促进快乐倾吐——小学语文作文生活化教学策略探析
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《小学语文课程标准》中强调:“写作是运用语言文字进行表达与交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生的生活实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,表达真情实感。”因此,在写作教学中,教师要引导学生写自己的所见所闻、写自己的内心的体验。
作者
殷慧
机构地区
江苏省淮安市长征小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第2期75-75,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
《小学语文课程标准》
教学策略
生活化
生命
作文
快乐
贴近学生
写作教学
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
19
引证文献
10
二级引证文献
3
同被引文献
19
1
黄继峰.
回归生活,让习作流淌真情——浅谈小学语文作文教学的生活化[J]
.生活教育,2020,0(1):66-69.
被引量:2
2
张安友.
浅谈小学语文作文教学中如何培养学生的想象能力[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2017(1):87-87.
被引量:2
3
林伯苗.
回归生活本真 放飞习作个性——小学作文教学生活化初探[J]
.吉林教育,2009(1):100-100.
被引量:1
4
王运,周素辉.
快乐的小学生活——六年级语文综合评价[J]
.河北教育(教学版),2012(11):20-21.
被引量:1
5
叶志英.
作文 行走在生活之上的艺术——谈初中语文生活化作文教学[J]
.新一代(理论版),2011(10):178-178.
被引量:2
6
焦伟娜.
搭建阅读与写作的桥梁——中学语文教学读写结合策略探究[J]
.齐鲁师范学院学报,2014,29(2):45-48.
被引量:9
7
贺建明.
写作教学之我见[J]
.知识窗(教师版),2014(6):64-65.
被引量:1
8
刘斌.
让写作教学走向生活[J]
.语文教学与研究(综合天地),2014(4):67-67.
被引量:2
9
吴宇桥.
做真事 说真话 写真文——在新课标背景下加强小学生作文情感体验的策略[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2014(3):31-32.
被引量:1
10
夏春梅.
小学语文作文的生活化教学策略浅谈[J]
.教师,2015,0(26):61-62.
被引量:45
引证文献
10
1
杨运梅.
小学语文作文的生活化教学[J]
.课外语文,2018,0(10):141-141.
被引量:2
2
徐春富.
快乐教育,让小学语文教学回归生活[J]
.当代家庭教育,2019,0(30):139-139.
3
韦少香.
语言积累对提高小学生习作能力的研究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(26):278-278.
4
闵花.
生活处处皆语文——谈作文生活化教学策略[J]
.小学生作文辅导,2018,0(4):50-50.
5
罗菊.
小学语文作文生活化教学策略探析[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(8):58-58.
6
焦昱.
童心看世界,文章妙趣生——小学作文课堂创新性教学[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020,0(1):82-82.
7
喻孟.
让生活之水浇灌写作之花——小学中年级写作如何运用生活[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020(6):46-46.
8
赵巧珍.
立足生活化,写出真情——小学语文习作生活化教学策略[J]
.语文新读写,2020(31):150-150.
9
王志英.
如何培养小学语文教学中学生的写作兴趣与能力[J]
.科教导刊(电子版),2021(15):198-199.
被引量:1
10
马德山.
初中语文生活化作文教学的实践探析[J]
.中华少年,2019,0(24):71-71.
二级引证文献
3
1
杜梦婷.
小学语文作文教学的生活化实践[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(7):54-54.
被引量:2
2
余祥花.
探究小学六年级语文写作的教学指导策略[J]
.进展,2024(5):230-232.
3
杜丽姜.
源于生活 融入生活——论新课改背景下小学语文作文生活化教学[J]
.新课程(综合版),2018(12):24-24.
1
晏玉平,汪坤.
作文生活化训练方法举隅[J]
.新课程(下),2006,0(6):64-64.
2
刘保.
寻求生活化作文的“敞亮”之境[J]
.小学时代(教育研究),2010(12):52-52.
3
薛志芳.
情真自有佳作书——“作文生活化”教学案例[J]
.教育论坛,2003(5):16-17.
4
彭延敏.
提高语文写作技巧的几点浅见[J]
.学周刊(中旬),2015(1):196-196.
被引量:3
5
贺健.
开拓一片蓝天,让学生爱上作文[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(16):135-136.
6
林广平.
探析中学语文作文生活化课堂教学[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(7):81-81.
7
钟建琴.
作文的生活化与生活的作文化[J]
.文学教育,2011(22):108-109.
被引量:1
8
丁宁宁.
有关初中语文作文生活化的实践[J]
.课外语文(下),2015,0(8):175-175.
9
洪春亚.
生活情境下的小学语文作文实践[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2015,0(7):46-46.
10
陈玉琴.
谈生活化作文的几点做法[J]
.河北教育(教学版),2016,0(12):22-23.
作文成功之路(小学)
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部