摘要
教师培训涉及众多的利益相关方,有效的培训需求分析,是满足各方需求的重要保证,需求分析的主要内容包括培训主体分析、培训目标分析、培训内容分析、培训需求满足方式与培训需求引导分析,有效的培训分析可以有效开发利用培训资源,实现培训效益的最大化。
出处
《中小学教师培训》
2014年第3期18-22,共5页
The Inservice Education and Training of School Teachers
基金
四川省教育厅重点研究课题"校地合作县域教师培训机制创新研究"(13SA0020)阶段性成果
