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试论中等卫校化学教学的德育功能

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摘要 从培养高尚的职业道德、增强社会责任感、树立正确的人生观、形成科学的生活态度和健康的生活方式四个方面探讨中等卫校化学教育的德育功能,以帮助学生树立正确的人生理念,培养高尚的职业道德操守,增强社会责任感。
作者 卢小玲
出处 《广西教育》 2014年第2期27-28,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,2005.
  • 2约翰·杜威.学校与社会·明日之学校[M].北京:人民教育出版社,1994..

共引文献61

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