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“先学后导合作探究”教学平台的构建与实践
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摘要
探讨“先学后导合作探究”教学平台的构建。阐述“先学后导合作探究”的活动过程和阶段性成果,并提出下一步的计划。
作者
黄超
机构地区
柳州地区民族高级中学
出处
《广西教育》
2014年第2期36-37,共2页
关键词
先学后导合作探究
教学平台
构建
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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