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略论高中语文教学引导学生自主学习的“三步曲”

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摘要 高中语文引导学生自主学习的“三步曲”分别是:在预习环节引导学生“自查”,在探究环节引导学生自悟,在作业环节引导学生自纠,以有效地培养学生的自主学习能力。
作者 马庆海
出处 《广西教育》 2014年第2期40-40,共1页
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