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思维导图在中职物理课程探究性学习中的应用 被引量:2

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摘要 分析传统探究性学习存在的问题,提出可将思维导图应用到探究性学习中,并以中职学校物理教学为例进行具体探讨。
作者 蓝晓
机构地区 广西华侨学校
出处 《广西教育》 2014年第2期103-104,共2页
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