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高职院校思想政治理论课“有效课堂”研究与构建 被引量:1

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摘要 从研究高职院校思想政治理论课教学无效问题的表现及成因入手,提出建构“有效课堂”教学理念和操作模式,以实现思想政治理论课的有效教学。
作者 王莉荣 谢华
出处 《广西教育》 2014年第3期57-59,共3页
基金 2012年广西高校思想政治教育理论与实践研究立项课题(2012sz020)
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