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高职教师科研与学生创新能力培养有效融合的研究
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摘要
以广西农业职业技术学院为例,分析教师科研与学生创新能力培养有效融合的必要性,提出通过学生直接参与教师科研项目、依托教师科研项目立项学生创新课题、依托教师科研项目开展毕业设计等三个主要途径将教师科研与学生创新能力培养有效融合。
作者
禤美琦
黎金玲
机构地区
广西农业职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第3期112-113,115,共3页
基金
广西教育科学“十二五”规划2011年度B类重点课题(2011B0029)
关键词
高职院校
教师科研
学生创新能力
有效融合
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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