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高职建筑构造课程教学改革探索 被引量:4

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摘要 高职建筑构造课程教学改革应从改革教学内容、改革教学实践入手,继而构建教学新模式,以调动学生的学习积极性,提高感性认识,增强学习效果,达到人才培养的目标。
出处 《广西教育》 2014年第3期141-142,共2页
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